Mijts, Eric2024-10-292024-10-292024-10https://hdl.handle.net/20.500.14473/1110Geletterdheid in de talen van een gebied is een sleutel voor toegang tot maatschappelijke, economische en culturele ontwikkelingsmogelijkheden, in Bonaire zowel als overal elders in de wereld. Uit recent onderzoek blijkt dat het niveau van laaggeletterdheid in Bonaire vergelijkbaar is met dat in bijvoorbeeld Nederland. Verschillende initiatieven worden ontplooid om geletterdheid en leescultuur in Bonaire te ondersteunen, dit rapport gaat vooral in op datgene wat we ook kunnen doen om mensen te ondersteunen die beperkt worden in hun ontplooiingsmogelijkheden op basis van hun beperkte mate van geletterdheid.   Dit onderzoek werd uitgevoerd onder leiding van dr. Eric Mijts van de Universiteit van Aruba. Dit rapport werd samengesteld op basis van literatuurstudie, interviews, participerende observatie en enquêtes, mede uitgevoerd door Lucretia Leming en Haidy Wijngaarde, die beiden hun masterscriptie schreven over dit onderwerp en met ondersteuning van Rosemarijn de Jong van de Universiteit van Curaçao. Met dank aan alle professionals, vrijwilligers, specialisten en collega’s die zich ingezet hebben om dit project mogelijk te maken, met name Prof. Dr. Elisabeth Echteld voor de samenwerking in de vormgeving van dit project en in de beoordeling van de masterscripties, en met dank aan Stichting Lezen & Schrijven Bonaire voor het gestelde vertrouwen en voor de aangename samenwerking.nlRapportage Onderzoek laaggeletterdheid en andersgeletterdheid Bonaire 2024Report